A qui s'adresse notre école ?

Votre enfant présente :

  • un trouble de l’attention
  • un trouble d’apprentissage (dys, multi dys, ...)
  • un décrochage ou une phobie scolaire
  • un haut potentiel
  • ...

 

Votre enfant est déjà capable :

  • de comprendre et parler le français
  • d'autonomie (repas, propreté, s'habiller, ...)
  • les attentes (écrire, lire et calculer) varient selon l’âge mais même les plus jeunes doivent savoir écrire leur prénom et reconnaître les lettres et les chiffres. 

Votre enfant doit avoir entre 5,5 ans et 13 ans et ne présenter aucun trouble du comportement (agressivité, impulsivité sévère,...). 

Un essai de 4 jours sera organisé avant l’inscription afin de s’assurer du bon choix pour votre enfant.

 

 

Les difficultés
Ecole Anne Misonne - Dyslexie

Questions fréquentes

Non.
L’école Anne Misonne est une école privée qui propose une pédagogie adaptée et individualisée tout en suivant le programme scolaire ordinaire pour des enfants rencontrant des difficultés d’apprentissage et/ou de l’attention.

Notre projet vise à maintenir l’enfant dans une dynamique d’enseignement ordinaire, et non à l’orienter d’emblée vers une voie spécialisée.

Nous accueillons des enfants qui :

  • rencontrent des difficultés d’apprentissage (lecture, écriture, mathématiques, langage, …),
  • présentent des difficultés d’attention ou d’hyperactivité,
  • sont en souffrance ou en échec dans l’enseignement ordinaire classique,
  • ont besoin d’un cadre plus structurant, bienveillant et d’un accompagnement individualisé.

Chaque demande est analysée avec soin afin de vérifier que notre école correspond bien aux besoins de l’enfant.

Non, et nous l’assumons avec clarté et bienveillance.

L’école Anne Misonne n’accueille pas les enfants présentant des troubles du comportement, car notre cadre pédagogique n’est pas adapté à ce type de besoins.

En revanche, nous accueillons des enfants qui ne trouvent pas ou plus leur place dans l’enseignement ordinaire en raison de difficultés d’apprentissage et/ou de l’attention, et pour lesquels un accompagnement individualisé dans un cadre ordinaire peut être bénéfique.

Notre engagement est de mettre tout en œuvre pour aider ces enfants à poursuivre ou à réintégrer l’enseignement ordinaire, lorsque cela est possible, en respectant le rythme, les besoins et les capacités de chacun.

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Anne Misonne